Российская государственная библиотека для молодежи в год 75-летия Победы проведет поэтический марафон «24 часа» 6 мая. К акции могут присоединиться все библиотеки страны. Читатели УрГПУ могут присоединиться к беспрецедентной акции вместе с ИИЦ-Научной библиотекой.

До 15 апреля будет осуществляться прием видеороликов и регистрация участников Всероссийской библиотечной акции. В исполнении юных книголюбов из разных городов на протяжении 24 часов будут звучать стихотворения о войне, написанные как в годы войны, так и в современное время. Обязательное условие для участников – выбрать стихотворение поэта-земляка. Возрастная категория чтецов — от 14 до 35 лет. Акция будет транслироваться на ютуб-канале РГБМ.

  Подробнее ознакомиться с условиями участия и проведения акции можно на сайте Российской государственной библиотеки для молодёжи по ссылке: http://www.rgub.ru/victory24/

В Год памяти и славы в России ИИЦ-Научная библиотека инициировала новый гражданско-патриотический конкурс, который  предполагает, что отправной точкой для создания творческих работ (отзыв-рекомендация на книгу, навигатор – обзор изданий по теме) послужит осмысленное прочтение произведений отечественной художественной литературы по теме защиты Отечества, подвига народа и Победы над фашизмом в Великой Отечественной войне. Это уже четвертый «книжный»  конкурс в проекте «Живая история».

Цель конкурса – сохранение памяти о Великой Отечественной войне через призму военной  прозы в развитии гражданских качеств молодежи, уважения к подвигу и традициям России.  

Конкурсные работы загружаются на сайт живаяистория-россии.рф, где выбирается  соответствующая номинация.

Положение конкурса «Взывает память в книгах о войне» устанавливает порядок его организации,  проведения и определения победителей. Конкурс проводится по 30 апреля 2020 г. Прием работ – до 1 апреля 2020 г. Куратор конкурса – Л. Н. Якина (тел. 235-76-10).                                

Музей истории УрГПУ и ИИЦ-Научная библиотека приглашают читателей принять участие в гостиной патриотической тематики 

21 февраля в 15-45 (в Музее истории УрГПУ).  

Целью гостиной – диалога является обсуждение вопросов сохранения исторической памяти о подвиге нашего народа в защите Отечества.

Целевой аудиторией, принимающей участие в тематической гостиной, будут студенты старших курсов ИОН и бойцы студенческого поискового отряда «Стикс». Эксперты диалога: Зинаида Ивановна Гузненко; Анатолий Андреевич Сердюков, Владислав Антонович Середа, Владимир Дмитриевич Ширшов.

Уважаемые читатели! ИИЦ-Научная библиотека в ходе Месячника защитников Отечества в УрГПУ в Год памяти и славы в РФ в ознаменование 75-летия Победы подготовила коллекцию виртуальных выставок гражданско-патриотической тематики:

1. «День защитника Отечества. История праздника»,
2. «Отчизны храбрые сыны» (о героях-деятелях науки и искусства),
3. «Голосом героической души» (о военной прозе о Великой Отечественной войне).

Рекомендованная литература может быть полезна обучающимся и педагогам в подготовке мероприятий  патриотического и военно-исторического направления. 

Конференция «Философия образования, права и науки в эпоху глобализации» проходила в г. Екатеринбурге с 13 по 14 февраля 2020 г. в очном и заочном форматах. Участникам конференции предоставлена возможность опубликовать свои работы в журнале, индексируемом базой Web of Science.

В секции «Цифровизация и гуманитаризация образования» Л. Н. Якина, к.п.н., в коллективе соавторов, представила  доклад «Междисциплинарные стратегии организации читательской деятельности студентов в педагогическом вузе», в котором показано позитивное влияние на смысловое чтение обучающихся введения междисциплинарных подходов в образовательной среде – в библиотеке вуза в условиях цифровой информационной культуры и преобладания безличной коммуникации. Особенности стратегии и практики гуманитарных технологий библиопедагогики направлены на повышение ценностно-смыслового компонента книжной коммуникации с читателями. Реализация библиотечной гуманитарной технологии гостиной-дискуссии для молодежи представлена на примере педагогической тематики. Предложенные подходы имеют универсальный характер, они применимы в использовании потенциала художественной литературы для формирования читательских навыков и системы общечеловеческих ценностей обучающихся.

Уважаемые коллеги!

ИИЦ — Научная библиотека предоставляет возможность установки специальной программы для работы с диссертациями на платформе НЭБ на рабочие компьютеры вашей кафедры (отдела).  Возможность работы с диссертациями уже предоставлена в Диссертационном зале и Электронном читальном зале.

По  вопросам установки и работы с платформой обращайтесь в Диссертационный зал (тел.: 235-76-50) и Электронный зал (тел.: 235-76-05)  или по почте Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

В рамках мероприятий Месячника защитников Отечества в УрГПУ, с 13 февраля ИИЦ-Научная библиотека приглашает читателей познакомиться с масштабной книжно-иллюстративной выставкой «Мы знаем, мы помним, мы чтим…» (2 этаж). Подразделы тематической выставки: коллекция изданий по региональной военной истории «Историческая память: подвиг Уральского добровольческого танкового корпуса», литературно-художественная экспозиция «Солдаты моей Родины», информационно-методический обзор пособий в помощь педагогу «Растим патриотов России». В библиотеке на ул. К. Либкнехта, 9 размещена нотно-книжная выставка «Святое дело – Родине служить».

 ИИЦ-Научная библиотека подготовила виртуальную выставку книг для выбора тематики  работ нового творческого конкурса «Путешествие в мире сказок» к 205-летию П. П. Ершова, к юбилеям Р. Киплинга, Дж. Родари, А. Сент-Экзюпери, привлекая внимание читателей к произведениям мировой литературной классикой для детей. Углубленное чтение лучших литературных сказок различной родожанровой природы обучающимся и педагогам, библиотекарям предложено отразить в форматах презентации, книги-игры, буктрейлера.  

Конкурс «Путешествие в мире сказок» организован ИИЦ-НБ к 205-летию русского писателя П. П. Ершова, к юбилеям зарубежных писателей Р. Киплинга, Дж. Родари, А. Сент-Экзюпери и других  авторов, чьи произведения  являются мировой литературной классикой для детей и подростков.

Цель конкурса – создание условий для приобщения к прочтению лучших произведений в жанре литературной сказки, постижения ее художественно-образной и нравственной основы посредством мотивирующих к чтению практик и творческих проявлений обучающихся. Предложены форматы представления материалов – презентация, книга-игра, буктрейлер в номинациях: «Расскажи о своей любимой сказке», «Актуальная классика для детей», «Сказочное детство». 

Конкурс проводится с 15 февраля по 10 апреля 2020 г. согласно Положению на сайте ИИЦ-НБ.  

1. Общее                                                                                                                    

1.1 Положение о конкурсе творческих работ читателей «Путешествие в мире сказок» (далее – Конкурс) устанавливает порядок его организации и проведения.

Конкурс проводится к памятным датам отечественной и зарубежной литературы:  205-летию русского писателя П. П. Ершова, юбилеям зарубежных писателей Р. Киплинга, Дж. Родари, А. Сент-Экзюпери и других  авторов, чьи произведения  являются мировой литературной классикой для детей и подростков.

1.2 Информационно-интеллектуальный центр-Научная библиотека ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» (УрГПУ) – организатор Конкурса среди обучающихся и педагогов образовательных учреждений г. Екатеринбурга и Свердловской области.

2. Цель, задачи Конкурса  

2.1 Цель – создание условий для приобщения к прочтению лучших произведений отечественной и зарубежной классики в жанре литературной сказки, постижения ее художественно-образной и нравственной основы посредством мотивирующих к чтению практик и творческих проявлений обучающихся и педагогов.                                                                                

2.2 Задачи:

• осмысление своеобразия творчества П. П. Ершова, классического произведения русской детской литературы – сатирической сказки в стихах «Конёк-Горбунок»,  
• включение в читательский опыт и творческое осмысление текстов различной родожанровой природы: сказочной повести Дж. Родари, увлекательных рассказов Р. Киплинга, философской аллегорической повести-сказки А. Сент-Экзюпери и других,                                               
• совершенствование образовательных технологий и форм организации чтения педагогом с различными группами юных читателей.

3. Основные форматы участия в Конкурсе                                                                                                           

• презентация
• книга-игра
• буктрейлер

     Книга-игра – интерактивная папка для знакомства, чтения, обсуждения литературного материала и творчества с детьми (фрагменты текста, иллюстрации, задания, викторины, загадки, пазлы). Это дидактическая книга-помощник, которая способствует повышению интереса к чтению у детей в удобном формате (альбомные, бумажные, гибридные, электронные).

4. Номинации-темы Конкурса

• «Расскажи о своей любимой сказке» (юные читатели рекомендуют книги друзьям)
• «Актуальная классика для детей» (углубленное прочтение классического литературного произведения в жанре сказки современными читателями)
• «Сказочное детство» (опыт индивидуального и коллективного чтения литературных сказок, технологии смыслового чтения с детьми)

5. Группы участников Конкурса 

• обучающиеся образовательных организаций среднего общего и дополнительного образования: 1-4 класс, 5-9 класс, 10-11 класс;

• обучающиеся образовательных организаций среднего профессионального образования и высшего образования: студенты;                                                                                                    

• педагоги и библиотекари, организаторы ВР.

6. Требования к работам Конкурса

6.1 Работа должна представлять собой авторский материал обущающихся или педагога/ библиотекаря, индивидуальный или коллективный, отражающий работу с детьми по чтению, осмыслению своеобразия и ценности произведений в жанре литературной сказки отечественных или зарубежных писателей (презентация-ИКТ; изображение – скан-копия, фотография; ролик-буктрейлер).

6.2. Требования к оформлению работ

ИКТ-презентация в программе Microsoft PowerPoint – не более 12 слайдов.

Скан-копии изображений или фотографии работ – в формате JPG (не должны превышать 10 Mb), файлы графических редакторов Paint, Corel Draw.

Ролик-буктрейлер в доступных программах просмотра, продолжительностью не более 3 минут.

6.3. Титульный лист работы должен содержать:

• название конкурсной работы

• сведения об авторе/авторах: фамилия, имя, отчество (полностью);

• сведения об образовательной организации, класс/курс 

• сведения о руководителе (если имеется): фамилия, имя и отчество (полностью).

6.4 К участию не допускаются работы, содержащие любые формы нарушения этических норм, религиозную и запрещенную символику, упоминания брендов товарной рекламы, побуждение к совершению противоправных действий, анонимные произведения или без указания автора.

6.5 Критерии оценки работ в номинациях Конкурса

Рекомендация «Расскажи о своей любимой сказке»                                                                                   

1. 1. соответствие теме Конкурса и предложенному литературному жанру;
2. 2. структурность работы (актуальность, полнота и качество содержания, выводы, читательское мнение);
3. 3. знание содержания и художественного своеобразия литературного произведения;
4. 4. понимание основных нравственных идей сказки, ее моральных уроков;
5. 5. качество работы (грамотность, точность сведений и убедительность изложения; эстетичность оформления).

Прочтение литературного произведения в жанре сказки «Актуальная классика для детей»

1. 1. соответствие теме Конкурса и предложенному литературному жанру;
2. 2. разработанность темы, элементы анализа произведения сказочного характера, обращение к жанровым и авторским особенностям текста;
3. 3. погруженность, приемы интерпретации текста с детьми;
4. 4. грамотность и связность в представлении материала;
5. 5. раскрытие воспитательного потенциала произведения.  

«Сказочное детство» (индивидуальное и коллективное чтение литературных сказок, смысловое чтение с детьми)

1. 1. соответствие содержания работы теме Конкурса;
2. 2. использование инновационных практик организации чтения;
3. 3. результаты осмысленного прочтения произведения, диалог с детьми;
4. 4. грамотность и целостность работы;
5. 5. культурный опыт читателей,  включенность в читательскую деятельность.       

6.6. Используется балльная шкала оценки работ по заявленным критериям и рейтинговая методика определения победителей Конкурса в номинациях в указанных группах участников.

7. Порядок организации, проведения и подведения итогов Конкурса

7.1 Подготовку и проведение Конкурса осуществляет оргкомитет:

     Катранджиева Т. В., директор ИИЦ-Научной библиотеки УрГПУ;

     Якина Л.Н. к.п.н., главный библиограф, ИИЦ-НБ;

     Самошина С. Н., главный редактор, ИИЦ-НБ.

     Оргкомитет принимает работы, определяет состав экспертов и регламент их работы для подведения итогов Конкурса, размещает информацию на сайте http://library.uspu.ru , организует награждение победителей, может отказать участникам в праве участия в Конкурсе на основании несоответствия работы требованиям Положения.

7.2 Работы с титульным листом  присылаются в электронном варианте с названием «Конкурс» (фамилия автора, учреждение) по адресу электронной почты: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

7.3 Присылая свои работы, участники (для несовершеннолетних – родители или заменяющие их лица, педагоги) соглашаются с тем, что указанные персональные данные и тексты лучших работ могут быть опубликованы на сайте ИИЦ-Научной библиотеки.

7.4 Подведение итогов Конкурса и награждение участников                                                                                       

   Эксперты проводят оценку работ по предложенным критериям, подводят итоги по рейтинговой методике. Победители (участники, набравшие большее количество баллов в группе) награждаются дипломами в печатном или электронном формате. Остальные участники получают сертификаты.  

8. Конкурс проводится с 15 февраля по 10 апреля 2020 г.

Прием работ – до 27 марта. Итоги и награждение победителей – до 10 апреля.      

До  10 апреля 2020 г. информация об итогах Конкурса размещается на сайте ИИЦ-Научной библиотеки УрГПУ:  http://library.uspu.ru  /рубрика «Новости».                                                                                                                                                                                                                                                  

9. Финансовые условия

Для участия в Конкурсе организационный взнос не требуется, оргкомитет не рассматривает возможность отправки дипломов Почтой России.
Работы участников Акции могут использоваться организаторами в некоммерческих целях, в том числе, для оформления публикаций.

10. Контактная информация

Тел. 235-76-10, Лилия Николаевна Якина.