ФГБОУ ВО «УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНФОРМАЦИОННО-ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ЦЕНТР – НАУЧНАЯ БИБЛИОТЕКА ПОЛОЖЕНИЕ |
|
|
15 февраля – 10 апреля 2020 г. г. Екатеринбург |
|
|
О творческом конкурсе «Путешествие в мире сказок» к 205-летию русского писателя П. П. Ершова, к юбилеям зарубежных писателей Р. Киплинга, Дж. Родари, А. Сент-Экзюпери |
|
|
1. Общее
1.1 Положение о конкурсе творческих работ читателей «Путешествие в мире сказок» (далее – Конкурс) устанавливает порядок его организации и проведения.
Конкурс проводится к памятным датам отечественной и зарубежной литературы: 205-летию русского писателя П. П. Ершова, юбилеям зарубежных писателей Р. Киплинга, Дж. Родари, А. Сент-Экзюпери и других авторов, чьи произведения являются мировой литературной классикой для детей и подростков.
1.2 Информационно-интеллектуальный центр-Научная библиотека ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» (УрГПУ) – организатор Конкурса среди обучающихся и педагогов образовательных учреждений г. Екатеринбурга и Свердловской области.
2. Цель, задачи Конкурса
2.1 Цель – создание условий для приобщения к прочтению лучших произведений отечественной и зарубежной классики в жанре литературной сказки, постижения ее художественно-образной и нравственной основы посредством мотивирующих к чтению практик и творческих проявлений обучающихся и педагогов.
2.2 Задачи:
- осмысление своеобразия творчества П. П. Ершова, классического произведения русской детской литературы – сатирической сказки в стихах «Конёк-Горбунок»,
- включение в читательский опыт и творческое осмысление текстов различной родожанровой природы: сказочной повести Дж. Родари, увлекательных рассказов Р. Киплинга, философской аллегорической повести-сказки А. Сент-Экзюпери и других,
- совершенствование образовательных технологий и форм организации чтения педагогом с различными группами юных читателей.
3. Основные форматы участия в Конкурсе
- презентация
- книга-игра
- буктрейлер
Книга-игра – интерактивная папка для знакомства, чтения, обсуждения литературного материала и творчества с детьми (фрагменты текста, иллюстрации, задания, викторины, загадки, пазлы). Это дидактическая книга-помощник, которая способствует повышению интереса к чтению у детей в удобном формате (альбомные, бумажные, гибридные, электронные).
4. Номинации-темы Конкурса
- «Расскажи о своей любимой сказке» (юные читатели рекомендуют книги друзьям)
- «Актуальная классика для детей» (углубленное прочтение классического литературного произведения в жанре сказки современными читателями)
- «Сказочное детство» (опыт индивидуального и коллективного чтения литературных сказок, технологии смыслового чтения с детьми)
5. Группы участников Конкурса
• обучающиеся образовательных организаций среднего общего и дополнительного образования: 1-4 класс, 5-9 класс, 10-11 класс;
• обучающиеся образовательных организаций среднего профессионального образования и высшего образования: студенты;
• педагоги и библиотекари, организаторы ВР.
6. Требования к работам Конкурса
6.1 Работа должна представлять собой авторский материал обущающихся или педагога/ библиотекаря, индивидуальный или коллективный, отражающий работу с детьми по чтению, осмыслению своеобразия и ценности произведений в жанре литературной сказки отечественных или зарубежных писателей (презентация-ИКТ; изображение – скан-копия, фотография; ролик-буктрейлер).
6.2. Требования к оформлению работ
ИКТ-презентация в программе Microsoft PowerPoint – не более 12 слайдов.
Скан-копии изображений или фотографии работ – в формате JPG (не должны превышать 10 Mb), файлы графических редакторов Paint, Corel Draw.
Ролик-буктрейлер в доступных программах просмотра, продолжительностью не более 3 минут.
6.3. Титульный лист работы должен содержать:
• название конкурсной работы
• сведения об авторе/авторах: фамилия, имя, отчество (полностью);
• сведения об образовательной организации, класс/курс
• сведения о руководителе (если имеется): фамилия, имя и отчество (полностью).
6.4 К участию не допускаются работы, содержащие любые формы нарушения этических норм, религиозную и запрещенную символику, упоминания брендов товарной рекламы, побуждение к совершению противоправных действий, анонимные произведения или без указания автора.
6.5 Критерии оценки работ в номинациях Конкурса
Рекомендация «Расскажи о своей любимой сказке»
- 1. соответствие теме Конкурса и предложенному литературному жанру;
- 2. структурность работы (актуальность, полнота и качество содержания, выводы, читательское мнение);
- 3. знание содержания и художественного своеобразия литературного произведения;
- 4. понимание основных нравственных идей сказки, ее моральных уроков;
- 5. качество работы (грамотность, точность сведений и убедительность изложения; эстетичность оформления).
Прочтение литературного произведения в жанре сказки «Актуальная классика для детей»
- 1. соответствие теме Конкурса и предложенному литературному жанру;
- 2. разработанность темы, элементы анализа произведения сказочного характера, обращение к жанровым и авторским особенностям текста;
- 3. погруженность, приемы интерпретации текста с детьми;
- 4. грамотность и связность в представлении материала;
- 5. раскрытие воспитательного потенциала произведения.
«Сказочное детство» (индивидуальное и коллективное чтение литературных сказок, смысловое чтение с детьми)
- 1. соответствие содержания работы теме Конкурса;
- 2. использование инновационных практик организации чтения;
- 3. результаты осмысленного прочтения произведения, диалог с детьми;
- 4. грамотность и целостность работы;
- 5. культурный опыт читателей, включенность в читательскую деятельность.
6.6. Используется балльная шкала оценки работ по заявленным критериям и рейтинговая методика определения победителей Конкурса в номинациях в указанных группах участников.
Критерий оценки |
Балл |
Итоговый балл работы |
|
от 0 до 1 |
от 0 до 5 |
Номинация |
Итоговый балл |
Рейтинг в группе |
Название работы |
|
|
7. Порядок организации, проведения и подведения итогов Конкурса
7.1 Подготовку и проведение Конкурса осуществляет оргкомитет:
Катранджиева Т. В., директор ИИЦ-Научной библиотеки УрГПУ;
Якина Л.Н. к.п.н., главный библиограф, ИИЦ-НБ;
Самошина С. Н., главный редактор, ИИЦ-НБ.
Оргкомитет принимает работы, определяет состав экспертов и регламент их работы для подведения итогов Конкурса, размещает информацию на сайте http://library.uspu.ru , организует награждение победителей, может отказать участникам в праве участия в Конкурсе на основании несоответствия работы требованиям Положения.
7.2 Работы с титульным листом присылаются в электронном варианте с названием «Конкурс» (фамилия автора, учреждение) по адресу электронной почты: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
7.3 Присылая свои работы, участники (для несовершеннолетних – родители или заменяющие их лица, педагоги) соглашаются с тем, что указанные персональные данные и тексты лучших работ могут быть опубликованы на сайте ИИЦ-Научной библиотеки.
7.4 Подведение итогов Конкурса и награждение участников
Эксперты проводят оценку работ по предложенным критериям, подводят итоги по рейтинговой методике. Победители (участники, набравшие большее количество баллов в группе) награждаются дипломами в печатном или электронном формате. Остальные участники получают сертификаты.
8. Конкурс проводится с 15 февраля по 10 апреля 2020 г.
Прием работ – до 27 марта. Итоги и награждение победителей – до 10 апреля.
До 10 апреля 2020 г. информация об итогах Конкурса размещается на сайте ИИЦ-Научной библиотеки УрГПУ: http://library.uspu.ru /рубрика «Новости».
9. Финансовые условия
Для участия в Конкурсе организационный взнос не требуется, оргкомитет не рассматривает возможность отправки дипломов Почтой России.
Работы участников Акции могут использоваться организаторами в некоммерческих целях, в том числе, для оформления публикаций.
10. Контактная информация
Тел. 235-76-10, Лилия Николаевна Якина.