Читатели могут познакомиться с увлекательными красочными и развивающими работами студентов, получившими высокую оценку жюри в литературно-художественном конкурсе «Мастерская книги: загадочный Лэпбук и таинственный Виммельбух», на выставке в фонде художественной литературы (2 этаж). В основу книжек-пособий, выполненных своими руками для визуализации прочитанного с детьми, легли русский фольклор и классика детской литературы в сочетании с приемами развития детского чтения.

Новая технология работы с детьми «лэпбукинг» (лэпбук, дословно: книга на коленях) стремительно завоевала последователей среди дошкольных работников, учителей, родителей и детей. Популярность лэпбуков, скрап-альбомов и других рукотворных книг кроется в возможностях, предоставляемых всем участникам образовательного процесса, учете возрастных особенностей детей.

12 декабря библиотека, студенты под руководством С. Д. Томиловой, доцента ИПиПД, и группа студентов ИОН под руководством С. В. Королевой, доцента, организовали открытую защиту творческих работ в техниках «лэпбук» и «скрап-альбом» на завершающем этапе конкурса "Мастерская книги". 

Будущие педагоги для создания красочных рукотворных книжек обратились к различному художественному материалу – русским народным сказкам, произведениям детской классики отечественных и зарубежных писателей. Некоторые проекты были групповыми. Все проекты были ориентированы на возрастную группу – дети старшего дошкольного и младшего школьного возраста.                                                                        

Жюри конкурса отмечало в работах, в первую очередь, задания, которые мотивируют детей обратиться к тексту для углубленного чтения и его осмысления. В каждом лэпбуке участники предложили разнообразные общеразвивающие задания с учетом возрастных особенностей детей, показав методическую грамотность и интерес к визуальным практикам в сфере развития детского чтения. Волшебник Изумрудного города, Снежная королева, Дюймовочка и Золушка приглашали юных читателей в мир сказки, фантазии и незабываемых образов лучших произведений детской литературы. Победителями стали студенты ИПиПД 1, 2 и 3 курса – авторы великолепно оформленных развивающих дидактических книг: Заводникова Елена, Югина Марина, Тельминова Елена, Лебедева Екатерина, Кузьмицкая Дарья, Головина Мария, Крутикова Наталья, Бутакова Евгения. Это был первый опыт участия в таком конкурсе, он вызвал очень живой отклик. Многие студенты из других групп пришли с целью приобщить к новым формам работы. Впечатление о конкурсе самое позитивное по откликам как участников, так и зрителей. 

 11 декабря в УрГПУ состоялась творческая встреча А. О. Щуповым (псевдоним в детской и подростковой литературе – Олег Раин), подготовленная ИИЦ-Научной библиотекой, студией «Литигрим» и преподавателями ИПиПД С. Д. Томиловой, С. Е. Приваловой.

Библиотека познакомила читателей с основными жанрами творчества писателя и его произведениями для подростков. Новая книга Олега Раина «ЗБ» (Заброшенная больница) отмечена литературным призом «Чаша круговая». Затронутые в произведении проблемы стали смысловым стержнем диалога с автором. Творческая группа «Литигрим» (Нина Чернявская, Анна Мосеева, Виктория Ведёхина) в проведении встречи использовала разнообразные форматы интерактива с читателями для содержательного общения. В подготовке студенты самостоятельно решали задачи оформления афиши мероприятия, разработки вопросов к  блиц-турниру и дискуссии по книге, создания буктрейлера и лэпбука по книге.

С. Д. Томилова, кандидат филологических наук, доцент ИПиПД, в отзыве о «ЗБ» отметила, что книга получилась «пронзительная и светлая». Несмотря на сложность взаимоотношений со сверстниками Лера Аникина приобретает жизненный опыт, формируются ее представления о добре, поддержке, дружбе. Мнение эксперта созвучно творческому кредо Олега Раина: «верю в прогресс одной отдельно взятой души». Диалог с читателями затронул проблемы создания индивидуальности героя подростковой прозы, особого мироощущения отчуждения и потребности в романтике, которые мастерски решены в жанре городского нарратива с позитивным финалом, как определил его смысл сам автор, – «свет в конце тоннеля». Спасибо, Андрей Олегович, за умную и увлекательную книгу!

ИИЦ - Научная библиотека выражает благодарность Славе Мееровне Рабинович, выпускнице Института иностранных языков УрГПУ, переводчице и известной поэтессе, за переданные в дар библиотеке книги, в которых она выступает в качестве автора и переводчика. 

Слава Рабинович – член Союза российских писателей, лауреат премии «Менора», награждена дипломом Министерства культуры Свердловской области в связи с 70-летием Союза писателей России. Самые крупные достижения в области перевода: новый полный перевод "Песен о Гайавате" Г. Лонгфелло, перевод издания Томаса Джонсона "Полное собрание стихотворений Эмили Дикинсон", перевод поэмы Л. Кэрролла «Охота на Снарка». Эти и другие издания пополнили фонд Научной библиотеки.

10 декабря в рамках профилактического проекта УрГПУ «Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся» на совещании специалистов по УМР главный библиограф Л.Н. Якина представила виртуальную выставку изданий «Социально-психологический климат в коллективе» (учебная, учебно-методическая и научная литература из фонда ИИЦ-Научной библиотеки).

Рекомендованные издания освещают проблемы по налаживанию делового сотрудничества и формированию эффективных взаимоотношений в профессиональной деятельности. В пособиях показаны пути создания благоприятного климата в образовательном учреждении. Рассматриваются вопросы управления конфликтами, профилактики стрессовых ситуаций, развития взаимодействия в коллективе. Содержатся тесты, упражнения, задания, вопросы для анализа и размышления, тренинги, помогающие совершенствовать коммуникативный опыт.

В Минобрнауки России состоялось заседание Межведомственного совета по организации предоставления доступа к информационным наукометрическим базам данных и полнотекстовым научным ресурсам, которое провел первый заместитель Министра науки и высшего образования РФ Григорий Трубников. Участники совещания обсудили итоги организации подписки на информационные ресурсы в 2019 году, а также план работ в этом направлении на 2020 год.

«В 2020 году Минобрнауки России считает целесообразным в целях усовершенствования системы обеспечения доступа научных и образовательных организаций к научной информации организовать работу через единого оператора. Предлагается возложить полномочия единого оператора по подписке на Российский фонд фундаментальных исследований», - рассказал Григорий Трубников.

Таким образом, начиная с 2020 года, РФФИ обеспечит доступ ко всем ресурсам централизованной (национальной) подписки, перечень которых одобрил Межведомственный совет по организации предоставления доступа к информационным наукометрическим базам данных и полнотекстовым научным ресурсам.

Подробнее обнакомиться с итогами заседания вы можете здесь.

  11 декабря в 12 часов ИИЦ-НБ и студия «Литигрим» ИПиПД, руководитель – С. Д. Томилова, приглашают читателей на творческую конференцию с известным писателем Андреем Щуповым (псевдоним в детской и подростковой литературе – Олег Раин) в Электронный читальный зал, 2 этаж библиотеки. Поводом для организации встречи и предстоящей дискуссии стало появление новой книги автора «ЗБ» (Заброшенная больница). ЗБ – самое таинственное место в городе, огромное здание, своего рода «сталкерская зона», в которой происходят необъяснимые вещи. Книга адресована подросткам, ее главным героям 14-15 лет, но автор считает, что аудитория повести значительно шире.

 Книга «ЗБ» отмечена литературным призом «Чаша круговая», вручаемым в день рождения А. С. Пушкина в Литературном квартале. Вышла в  издательствах Москвы и Екатеринбурга, в электронном формате – в сервисе «Ридеро».

Одним из самых высоких признаний в мире является Нобелевская премия. Более чем столетие (с 1901 г.) эта награда ежегодно вручается ученым и деятелям культуры за  весомый вклад в развитие научной мысли и общественной жизни. Премия была основана Альфредом Нобелем, в завещании он распорядился о создании фонда, дал указания о том, кто может стать кандидатом на ее получение.

Награждение Нобелевских лауреатов происходит ежегодно 10 декабря в столицах Швеции и Норвегии. В Стокгольме премии в области физики, химии, физиологии или медицины, литературы и экономики вручаются королём Швеции. В Осло – в области защиты мира – председателем Норвежского нобелевского комитета. 

Как и другие Дни Воинской Славы России, День Героев Отечества проводится в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, символизирует непрерывность и преемственность отечественной истории.

В помощь учителям, классным руководителям, организаторам внеучебной деятельности ИИЦ-Научная библиотека предлагает рекомендательный список изданий по теме «Современные аспекты гражданско-патриотического воспитания детей и молодежи», в которых рассматриваются вопросы и проблемы духовно-нравственного воспитания гражданина, представлен методический материал для проведения тематических бесед и классных часов с обучающимися (из фонда ИИЦ-НБ).  

Авдеев В. А. Рубежи ратной славы отечества : Люди, события, факты / В.А.Авдеев и др.; Ин-т воен.истории М-ва обороны РФ. — М. : Звонница, 2002. — 384с. : ил. 
Подготовленное в Институте военной истории МО РФ научно-справочное издание посвящено наиболее значимым событиям военной истории России, основным этапам развития военной организации государства. Авторы в научно-популярной форме рассказывают об известных и малоизвестных страницах военной истории России, войнах и походах, битвах и сражениях, фрагментах жизни и деятельности видных отечественных военачальников, полководцев, флотоводцев и реформаторов, чьи имена золотыми буквами вписаны в боевую летопись Вооруженных Сил Отечества. Книга рассчитана на специалистов и широкий круг читателей.

Агеева И. Д. Кто лучше всех знает Россию [Текст] : метод. пособие / И. Д. Агеева. — М. : Сфера, 2005. — 256 с. — (Игровые методы обучения).

Алешина Н. В. Патриотическое воспитание дошкольников [Текст] : метод. пособие / Н. В. Алешина. — М. : ЦГЛ, 2004. — 256 с. — (Воспитание человека). — Библиогр.: с. 247.

Вырщиков А. Н. Воспитание патриотизма в условиях социальных перемен: теоретико-методологические и прикладные основы [Текст] : монография / А. Н. Вырщиков [и др.]; под общ. ред. С. В. Дармодехина и А. К. Быкова. — М. : Гос. НИИ семьи и воспитания, 2007. — 328 с. — Библиогр.: с. 316-325. 
В монографии рассматриваются теоретико-методологические и прикладные основы патриотического воспитания подрастающего поколения, подходы к его развитию в системе образования. Обосновываются место и роль феномена патриотизма в структуре самосознания личности, духовный потенциал патриотизма рассматривается как фактор устойчивого социального развития страны. Представлены вопросы патриотического воспитания детей в учебном процессе, использования потенциала историко-обществоведческого образования, произведений художественной литературы. Книга предназначена для специалистов в области патриотического воспитания подрастающего поколения; научных работников, аспирантов и студентов.

Гражданственность и патриотизм в XXI веке: теория и практика [Текст] / Урал. гос. пед. ун-т ; Акад. военно-ист. наук, Урал. отд. — Екатеринбург : [б. и.], 2002. — 259 с.

Игошев Б. М. Патриотическое воспитание студентов педагогических вузов во внеучебной деятельности [Текст] : монография / Б. М. Игошев, В. А. Середа ; Урал. гос. пед. ун-т. — Екатеринбург : [б. и.], 2007. — 179 с. — Библиогр. 
Из опыта работы классного руководителя в 5-9 классах [Текст] : взаимодействие с родител. коллективом, беседы, лекции / авт.-сост. М. А. Иченская. — Волгоград : Учитель, 2006. — 107 с. — (В помощь классному руководителю). В пособии представлены материалы из опыта работы по взаимодействию с родительским коллективом в 5-9 классах: используемые формы сотрудничества; примерная тематика бесед и лекций; разработки нестандартных родительских собраний. Особое место занимают лекции по основным направлениям воспитательной работы в школе, гражданско-патриотическому воспитанию. Предназначено классным руководителям, организаторам воспитательной работы в образовательных учреждениях.

Козлова С. А. Нравственное и трудовое воспитание дошкольников : Учеб.пособие для студентов фак.дошк.образования высш.пед.учеб.заведений / Н.К.Ледовских, В.Д.Калишенко, Е.А.Кудрявцева и др.; Под ред.С.А.Козловой. — М. : Академия, 2002. — 192с. — (Высшее образование).

Логинова Л. В. Что может герб нам рассказать [Текст] : нетрадиц. формы работы с дошкольниками по патриот. воспитанию / Л. В. Логинова. — М. : Скрипторий 2003, 2006.— 72 с.

Магометов А.А. Межнациональные отношения, интернациональное и патриотическое воспитание: этнопсихологический аспект : Учеб.-метод.пособие / А.А.Магометов; Моск.психол.-социал.ин-т. — М. : Моск.психол.-социал.ин-т, 2004. — 530с.

Михайлова Т. Б. Концепция развития областного музея воздушно-десантных войск "Крылатая гвардия" [Текст] / Т. Б. Михайлова. — Екатеринбург : [б. и.], 2007. — 50 с. — Библиогр.: с. 115-123.

Музейная педагогика [Текст] : из опыта метод. работы / под ред. А. Н. Морозовой, О. В. Мельниковой. — М. : Сфера, 2006. — 416 с. — (Программа развития). 
В пособии для воспитателей, методистов ДОУ и родителей рассматриваются вопросы музейной педагогики в дошкольном образовании; история и современность музейной педагогики; освещение музейной педагогики в современной методической литературе и пособиях для дошкольников; система работы научно-методического центра по музейной педагогике.

Новицкая М. Ю. Наследие. Патриотическое воспитание в детском саду / М.Ю.Новицкая. — М. : Линка-Пресс, 2003. — 200с. — Билиогр.: с.193-196.

Остапец А. А. Патриотическое воспитание дошкольников средствами краеведо-туристской деятельности : Пособие для реализации гос.программы "Патриот. воспитание граждан РФ на 2001-2005 гг." / Ред.А.А.Остапец и др. — М. : АРКТИ, 2003. — 176с. : ил. — (Развитие и воспитание дошкольника). 

Проблемы гражданско-патриотического воспитания молодежи : Материалы   регион.науч.-практ.конф.,16-17 февр.1999г.,Екатеринбург,Россия. Ч.1 / Урал.гос.пед.ун-т. — Екатеринбург, 1999. — 112 с.

Проблемы гражданско-патриотического воспитания молодежи : Материалы регион.науч.-практ.конф.,16-17 февр.1999г.,Екатеринбург,Россия. Ч.2 / Урал.гос.пед.ун-т. — Екатеринбург, 1999. — 198 с.

Проблемы и пути повышения эффективности воспитания студенческой и учащейся молодежи : Материалы Всерос.науч.-практ.конф. "Теория и практика воспитат.работы в высш.шк.", 21-23 марта 2000 г. / Барнаул.гос.пед.ун-т. — Барнаул : Б.и., 2000. — 312с.

Ривина Е. К. Герб и флаг России : Знакомим дошкольников и младших школьников с государственными символами: Метод.рекомендации для работников дошк. образоват. учреждений. / Е.К.Ривина. — 4-е изд., испр.и доп. — М. : АРКТИ, 2003. — 64с., 2 л.ил.

Сгибнева Е.П. Классные часы в 10-11-х классах / Е.П.Сгибнева, Т.Б.Солдатова. — 2-е изд. — Ростов н/Д : Феникс, 2003. — 384с. : ил. — (Сердце отдаю детям). — Библиогр.: с.366-367. 
В книге подробно разработаны основные разделы школьного учебно-воспитательного процесса: организационная работа с классом, нравственно-этическое и эстетическое, патриотическое и правовое, профориентационное направление. Представлены тесты, игры, ролевые диалоги, описаны конкурсы, подобраны вопросы к викторинам, которые помогут вовлечь учащихся в жизнь школы, класса. Книга адресована педагогам — классным руководителям, родителям, студентам педагогических учреждений и всем, кто связан с воспитанием школьников старших классов.

Сгибнева Е. П. Классные часы в средней школе : Практ.пособие / Е.П.Сгибнева. — М. : Айрис-пресс, 2005. — 160с. — (Методика).

Совершенствование воспитательной работы в вузе: проблемы и перспективы [Текст] : сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. Ч. 2 / Урал. гос. пед. ун-т; под ред. Т. М. Садкиной [и др.]. — Екатеринбург : [б. и.], 2005. — 114 с.

Совершенствование воспитательной работы в вузе: проблемы и перспективы [Текст] : сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. / Урал. гос. пед. ун-т; под ред. Т. М. Садкиной [и др.]. — Екатеринбург : [б. и.], 2005. — 241 с. 
Материалы сборника посвящены вопросам организации воспитательной и внеучебной деятельности в вузе: задачам, проблемам, перспективам. Рассмотрены основные проблемы повышения эффективности и направления воспитательной работы в современном вузе.

Тебиев, Б. К. Возрождение и будущее Отечества – в патриотизме молодежи / Волгоград.гос.ун-т; Под ред.Б.К.Тебиева. — М. : Междунар.пед.акад., 2000. — 208 с.