В статье представлены методологические и методические аспекты гуманитарной деятельности библиотеки педагогического вуза, принципы ее социокультурной деятельности на основе книжной коммуникации. Показаны библиотечно-педагогические ресурсы и технологии литературной гостиной-дискуссии, конкурсов читателей патриотической тематики, способы повышения читательской активности в духовно-нравственной самореализации личности.