Доступ:

 

Университетская библиотека онлайн

 

 

elibrary.ru

 

ivis

 

urait.ru/

 

шпрингер

 

wiley

 

neb

 

 

cyberleninka

 

 

maxresdefault

 

mars

 

MEB

 

CONSENSUS OMNIUM

 

КонсультантПлюс

 

Рolpred.com

 

 

МГППУ

 

Тестовый доступ

 

Новости

Вместе с весной приходит прекрасный и замечательный праздник – Международный женский день. Этот день согрет лучами солнца, женскими улыбками, украшен россыпью цветов. Весь этот чудесный праздник будет признанием в любви всем женщинам.

В преддверии Международного женского дня Культура.рф вспоминает самых-самых знаменитых Женщин:

          Женщины-богатырши в русских былинах 
          Каких святых на Руси  считали покровителями женщин? 
          Когда женщины стали учиться  в российских университетах  наравне с мужчинами?
          Самые стильные женщины Серебряного века
          Звезды нашего века: женщины-музыканты

Платформа создана Национальным электронно-информационным консорциумом (НЭИКОН) в рамках проекта «COVID-19.рф: информация против пандемии». Цель инициативы состоит в обеспечении легального открытого доступа к российскому сегменту научной информации о COVID-19.

Один из важных элементов инициативы — Декларация об объединении усилий научного сообщества в борьбе с COVID-19, принятие которой должно помочь распространить практику открытой публикации научных материалов, посвященных COVID-19.

В этом году Международный день чтения вслух выпадает на 3 марта. Праздник отмечается ежегодно в первую среду весеннего месяца по инициативе компании «LitWorld» в рамках движения за грамотность под лозунгом «Чтение – это движение вперед!» для того, чтобы актуализировать роль чтения в повышении уровня общей культуры. Цель акции: показать, что чтение –  это способ взаимодействия с окружающим миром и возможность передачи своих эмоций другому человеку вместе со звучащим словом.

 Читательская акция  библиотеки к Международному дню чтения вслух была посвящена универсальной форме продвижения книги – выставке с интересным приемом ее озвучивания, центром внимания стали слово и книга.    

 «Жизнь и борьба поэта-героя Мусы Джалиля»  – выбор темы экспозиции неслучаен: в этом году отмечается 115-летие татарского поэта-антифашиста (выставка в Отделе обслуживания, 1 этаж). Его пламенная  военная лирика пронизана идеей героизма и любви к Отечеству. Студенты 1 курса ИФиМК знакомы с творчеством Джалиля, откликнулись читатели из Оренбургской области, где поэт проживал долгое время, они приняли участие в презентации выставки и громких чтениях. Полина Шлыкова рассказала о Музее героя в Орске, о взаимодействии Музея со школами, прочитала одно из лучших стихотворений Джалиля «Так закалялась сталь»; прозвучали патриотические стихи «О героизме».  

 Читать интересно! А читать вслух – интересно вдвойне! Ведь при чтении вслух мы делимся эмоциями с окружающими, передаем им свои ощущения от прочитанного. Текст Л. Якина, фото – Д. Караваева.

 

Теперь на портале Национальной электронной библиотеки (НЭБ), государственной информационной системы, создаваемой Министерством культуры РФ при участии крупнейших библиотек, музеев, архивов, издателей и других правообладателей, литературные произведения, книги русских классиков можно не только читать, но и слушать.

При помощи технологии Yandex.SpeechKit  была запущена пилотная версия "умного" озвучивания для некоторых текстов в формате ePub. Это не актерская работа, но такой сервис может быть полезен в разных ситуациях; нововведение может быть актуальным для пользователей с проблемами зрения.

Новый проект «НЭБ.Пресса», где всегда можно прочитать свежие журналы и актуальные газеты в одной электронной библиотеке. И самое главное, что сделать это можно с любого устройства в привычной для вас обстановке. 

 

 Предлагаем вам познакомиться с новой опцией Национальной электронной библиотеки – тестами. В пилотном тесте вам предстоит определить, кто автор военных плакатов начала прошлого века – Владимир Маяковский или Казимир Малевич. Нарисованы они в одном стиле – технике раскрашенной гравюры.  Все материалы, которые были использованы в тесте, можно найти в НЭБ, они находятся в свободном доступе. 

В первом, февральском номере газеты 2021 года вышел краткий обзор «Навигатор в мире книг: лауреаты литературных премий 2020», в котором читатели могут познакомиться с лучшими книгами по мнению экспертов, а также, самих читателей. Произведения-победители престижных всероссийских премий – это лучшая проза и поэзия года, нон-фикшн и книги для детей по итогам Национального профессионального конкурса «Книга года» (номинации КНИГА ГОДА, ПРОЗА ГОДА, ПОЭЗИЯ ГОДА, ДЕТЯМ XXI ВЕКА, ПОКОЛЕНИЕ Z, HUMANITAS, ДЕНЬ ПОБЕДЫ).

В обзоре представлены авторы и книги, ставшие обладателями одной из главных литературных наград  – Национальной литературной премии «Большая книга», сезон 2019-2020 гг. Первая премия – А. Иличевский. «Чертёж Ньютона». Вторая премия – Т. Кибиров. «Генерал и его семья». Третья премия – Ш. Идиатуллин. «Бывшая Ленина». Лауреатом литературной награды российского библиотечного сообщества – «Премии Читателя –2020», самой востребованной русскоязычной книгой в молодежной аудитории, на основе анализа читательского спроса в библиотеках России и персональных номинаций экспертов, признан роман А. Рубанова «Финист – ясный сокол». Славянское фэнтези – новая интерпретация сказочного сюжета о спасении героя, пронзительное повествование о любви в общечеловеческом смысле.

Представленная подборка новых книг по итогам прошедшего литературного года, безусловно, заслуживает внимания читателей.                                                                           Л. Якина, библиограф

#следуйзанами — призыв к университетским библиотекам двигаться по пути развития, создавать новые смыслы, становиться актуальными и востребованными в эпоху цифровизации и интеграции. Под таким девизом в Томске в рамках проекта «Большой университет» состоялся форум, организованный Томским государственным и Томским политехническим университетами. Участники обсудили деятельность библиотек в условиях пандемии и дистанционного формата работы, реализацию третьей миссии университетов и вузовских библиотек, ключевые компетенции сотрудников, новые форматы работы с пользователями и другие актуальные вопросы. Продолжение интервью с участниками форума - на страницах журнала "Университетская книга".

19 февраля, в канун Дня защитников Отечества, состоялась литературно-педагогическая встреча, в которой библиотекари, музейщики и студенты обсуждали неформальные образовательные практики в сфере гражданско-патриотического воспитания средствами музейной и библиотечной работы, театральной педагогики. 

Сотрудники музея и бойцы поискового отряда «Стикс» рассказали о своем отношении к способам формирования гражданственности и патриотизма современного молодого поколения через уникальные экспозиции, просветительскую работу, личностно-ценностные формы сохранения памяти о военной истории России – такие как восстановление истории семьи, изучение фактов героизма земляков в малых городах, поскольку такие методы формируют патриотические чувства на основе духовных ценностей  страны.

Специалисты библиотеки предложили различные способы организации диалога с читателями, приемы чтения с погружением, творческие практики, конкретные методы на основе работы с книгой патриотической тематики. Особую роль играет образ Великой Отечественной войны,  представления о ней в коллективной памяти молодежи, литературное наследие – отечественная военная реалистическая проза писателей-фронтовиков как живой материал в духовно-нравственном воспитании на примерах мужества, стойкости, раскрывающих природу подвига в защите Отечества.  Внимания удостоилась книга В. П.  Некрасова «В окопах Сталинграда» к памятной дате писателя, оказавшая влияние на развитие «лейтенантской прозы» в военной и послевоенной литературе. К художественному чтению военной лирики Мусы Джалиля, к 115-летию татарского поэта-героя, подключились участники социального театра «Отражение» под руководством  Н.М. Серебренниковой. Прозвучали лучшие стихи Джалиля в исполнении студентов А. Парфеновой,  П. Шлыковой, А. Сивчик.

Роль, возможности библиотек и музеев в образовательной среде трудно переоценить при условии использования личностно значимых проблемно-ориентированных и диалоговых практик. Их педагогические, социальные, духовные ресурсы – факторы ориентации читателей на «вечные ценности»: Человек, Мир, Родина и ее защита, Подвиг, Долг, Отечество, в освоении новых личностных смыслов, запечатленных в истории, литературе, искусстве, культуре.                                                                                                                                         Лилия Якина, библиограф   

Знаю, в песне есть твоей, джигит,
Пламя и любовь к родной стране.
Но боец не песней знаменит:
Что, скажи, ты сделал на войне? О героизме  

К 115-летию со дня рождения татарского поэта-антифашиста, Героя Советского Союза, Мусы Джалиля ИИЦ–Научная библиотека подготовила выставку «Жизнь и борьба поэта-героя Джалиля» (Отдел обслуживания, 1 этаж) и материалы для проведения литературного часа «Героическая песня: моабитские стихи Мусы Джалиля» со школьниками средних классов.

Страница 43 из 136