Новости
В рамках I этапа всероссийской межведомственной комплексной оперативно-профилактической операции "Дети России - 2021" в ИИЦ - Научной библиотеке организована традиционная книжная выставка "Сделай правильный выбор". 13 апреля пройдет тематический просмотр "НаркоНЕТ". Виртуальные выставки "Воспитание гражданина и патриота" и "Здоровый образ жизни" представляют литературу о предупреждении распространения наркомании среди несовершеннолетних, выявление фактов их вовлечения в преступную деятельность, связанную с незаконным оборотом наркотических средств и психотропных веществ.
ИИЦ–Научная библиотека подготовила просветительскую праздничную программу «Вперед, по Млечному пути!» в сотрудничестве с читателями – знатоками в области изучения космической темы.
«Земля... Красота какая!..» – обзор научно-популярных изданий о первом полете человека в космос – событии мирового масштаба, когда 12 апреля 1961 года в СССР выведен на орбиту вокруг земли первый в мире космический корабль с человеком на борту. Составитель С. М. Карамутдинова.
Виртуальная выставка живописных работ «Космическая тема в детском творчестве» Елизаветы Бутаковой, 9 лет, воспитанницы изостудии «Котята Пикассо», руководитель Елизавета Август. Юная художница с юмором и искренностью импровизирует на тему космических котов.
Электронная тематическая коллекция работ «Галерея мультимедиа» школы № 178 г. Екатеринбурга. Это визуализации и интересные идеи, которые будят мысль и фантазию, пробуждают интерес к теме «космос». Руководитель проекта – учитель С. В. Побережнюк. На страницах Галереи «Мультимедиа презентации», «Анимация», «Видео (трехмерное моделирование)», «Графика» (автор Алиса Бурлева) собраны работы обучающихся 5 –11 классов в программах PowerPoint, Flash, 3-D max, Sai. С освоением компьютерных технологий школьники популяризируют изучение темы «космос», повышая интерес к естественно-научным знаниям в межпредметных связях астрономии, информатики, географии, истории.
Презентации учащихся 9-10 классов: «10 странных теорий о космосе», «Таинственный космос», «Млечный путь», «НЛО», «Судьба космического аппарата «Вояджер-1», «Планета Уран». Интересно наполнение современного жанра лонгрида: «Освоение космоса» , «Первый полет человека в космос».
Квест-интерактив выполнили ученики 10 класса: «Выберись из комнаты». Попробуй и реши кроссворды «Звезды», «Великие ученые в истории изучения космоса».
ИИЦ–Научная библиотека выражает благодарность авторам предоставленных работ и руководителям – педагогам МАОУ СОШ № 178, ЕДШИ № 15. Составитель программы Л. Н. Якина.
13 апреля в 11:00 (мск) в ТАСС (г. Санкт-Петербург) состоится пресс-конференция в онлайн-формате, посвященная старту первого конкурса профессионального мастерства "Лаборатория лидерства – 2021: лучший университетский библиотекарь" и роли библиотеки в цифровизации высшего образования.
О проведении конкурса, наборе необходимых профессиональных знаний и компетенций библиотекарей вузов расскажут директор Электронно-библиотечной сети "Лань", лидер проекта "Консорциум сетевых электронных библиотек" Александр Никифоров, исполнительный директор Ассоциации производителей и пользователей образовательных электронных ресурсов, директор фундаментальной библиотеки Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена Натела Квелидзе-Кузнецова, главный редактор информационно-аналитического журнала "Университетская Книга", руководитель Комитета по цифровой трансформации книжного рынка Российского книжного союза Елена Бейлина, исполнительный директор Национального электронно-информационного консорциума Александр Кузнецов, старший региональный представитель в России и СНГ издательства Wiley Сергей Парамонов, генеральный директор издательского дома "Гребенников" Аркадий Халюков, исполнительный директор компании "Антиплагиат" Юрий Чехович и региональный представитель компании EBSCO (США) по России, Беларуси, Молдове Андрей Соколов.
Подведены итоги конкурса творческих практик в работе с книгой по произведениям детских писателей-юбиляров 2021 года, организованного ИИЦ-Научной библиотекой и кафедрой русского языка и методики его преподавания ИПиПД. Идея конкурса заключается в создании и использовании для мотивации чтения интерактивных развивающих книжек-папок, иллюстрированных книжек-пособий, выполненных своими руками в различных жанрах, техниках, ориентированных на методики смыслового чтения в литературном развитии детей. Порядок организации и проведения устанавливает Положение конкурса. Оргкомитет: председатель – С. Д. Томилова, доцент ИПиПД, к.фил.н.; Т. В. Катранджиева, директор ИИЦ-НБ; Л.Н. Якина, ИИЦ-НБ.
Среди педагогов и библиотекарей Дипломами награждаются победители в двух номинациях
Творческие практики в работе с детской книгой «лэпбук», «арт-бук»
М. Г. Ансимова, педагог-библиотекарь МАОУ СОШ № 22, проект «Детская мастерская книги».
А. А. Панкратьева, учитель МБОУ СОШ № 75, видео «Лэпбук «Изумрудный город».
Е. Е. Девятых с группой воспитанников МБУК ДО ЕДШИ №15, руководитель студии «Котята Пикассо», арт-бук «Я сделал крылья» к 90-летию поэта Р. С. Сефа.
Творческие техники в работе с детской книгой «скрап-альбом», «сторисек»
И. А. Теплякова и группа учеников 1 класса, МАОУ СОШ № 6, г. Первоуральск, внеклассное мероприятие «Сторисек по творчеству А. Барто».
О. В. Немтинова, учитель МАОУ Гимназии № 45, г. Екатеринбург, презентация «Творческая техника в работе с детскими книгами-туннелями".
В группе участников конкурса – студентов ИПиПД представление работ состоится 22 апреля в дистанционном формате. Творческих успехов!
Спешим поделиться новостью от Elibrary.ru. При оформлении списка литературы можно воспользоваться новой функцией "Ссылка на цитирование". Ссылка оформлена на новому ГОСТУ на библиографическое описание.
С 15 марта по 20 апреля библиотека УрГПУ, кафедра русского языка и методики его преподавания в начальных классах ИПиПД и НОЦ экспертиз, продвижения русского языка и культуры реализуют программу Литературного праздника детской книги с конкурсом презентаций произведений писателей юбиляров 2021 года в различных видеоформатах и мультимедиа, используемых в развитии детского чтения.
Литературный праздник детской книги – это форма поддержки творчества студентов в сфере развития чтения дошкольников и младших школьников, повышения компетенций будущих педагогов в работе с детской книгой.
Конкурс презентаций произведений писателей юбиляров года в организации читательской деятельности ориентирован на использование видеоформатов: буктрейлер игровой, анимационный; мультфильм; видеоролик; дидактический плей-лист; интерактивный образовательный продукт для продвижения чтения с помощью веб-сервисов и компьютерных программ. Участники Литературного праздника – студенты ИПиПД УрГПУ.
Информационно-методическое письмо разъясняет этапы проведения Литературного праздника; конкурсный этап – презентация работ авторами в дистанционном формате состоится 19 апреля в 10.00.
Организаторами предложены номинации и тематика конкурсных работ, критерии их оценивания с точки зрения руководства чтением при выборе конкретного литературного произведения, в соответствии с его особенностями. Председатель организационного комитета – С.Д. Томилова, к.фил.н., доцент ИПиПД.
29 марта специалисты библиотеки и группа студенческого театра УрГПУ на встрече-дискуссии размышляли о возможностях работы с книгой и театральной педагогике, технологиях продвижения чтения в воспитании детей и молодежи. Как использовать силу искусства и театральные техники в образовательной среде, в развитии понимающей, творческой личности? Что дает педагогу владение приемами театральной деятельности? На эти и другие вопросы участники встречи старались ответить в ходе знакомства с деятельностью театра «Отражение» на базе ИМХО под руководством Н. М. Серебренниковой и его сотрудничеством с библиотекой вуза. К обсуждению подключились И. Н. Шаманаева, главный редактор газеты «Народный учитель», И. С. Шахнович, аналитик центра культурно-образовательных проектов.
Инсценировка фрагмента произведения А. Линдгрен «Пеппи в стране Веселии» в исполнении Екатерины Павловой, студентки ИМХО, и Полины Шлыковой, ИФиМК, вывела участников на обсуждение неоднозначного образа героини детской книги. Чему учит Пеппи? Как работать с этим художественным материалом с детьми? Что это за истории о рыжеволосой девчонке в стиле вредных советов? Дети отлично чувствуют иронию, понимают юмористический посыл небывальщины, – интересно подобрать вопросы к прочтению книги и для общения с ее «ожившими» героями, продолжить диалог в жанре интерактивной игры.
Жанр театрального этюда интересен тем, что исполнители сами моделировали персонажей, ситуации и ход их развития, а сквозной деталью стала книга – источник вдохновения, взаимопонимания в сценках «Подружки», «Свидание», «Девушка и хулиган» в общем обрамлении сюжетов «В летнем парке», разыгранных студентами ИМХО.
Специалисты библиотеки рассказали, как во взаимодействии с участниками театрального объединения рождаются интересные форматы общения, выбирается актуальная тематика встреч, встраиваются театральные приемы в литературных гостиных, дискуссиях, отбирается материал для театральной композиции и сценария, где главным становится слово, интонация, жест, мимика. Все это направлено на более глубокое понимание литературных произведений, повышение интереса к чтению, внимания к нравственным проблемам человека. Общие социальные, педагогические, общекультурные задачи объединили библиотеку и студенческий театр, транслируя в образовательной среде технологии включения читателей в культуротворческую деятельность. Репортаж на сайте УрГПУ. Текст: Лилия Якина
29 марта в 15 часов библиотека приглашает читателей на встречу-дискуссию о возможностях работы с книгой и театральной педагогике, приемах и технологиях театрального искусства в просвещении и воспитании детей и молодежи. Как использовать силу искусства и театральные техники в образовательной среде, в развитии творческой личности? Ответить на эти и другие вопросы поможет знакомство с деятельностью социального студенческого театра «Отражение» в УрГПУ под руководством Н. М. Серебренниковой на встрече в Актовом зале библиотеки.
В сотрудничестве театра с библиотекой рождаются интересные студентам форматы взаимодействия, диалога. Мы выбираем актуальную тематику встреч, встраиваем театральные приемы в содержательно наполненных литературных гостиных, дискуссиях, литературно-педагогических встречах. – На наших занятиях мы говорим с каждым студентом: если вам нечего сказать зрителям, если у вас внутри пустота, – никакая техника в этом случае не поможет. А если у вас горит в душе огонь, вам хочется поделиться им со зрителями, и вы знаете, как это сделать – вы наш! — считает Надежда Михайловна.
Познакомиться с Группой социального театра в Вконтакте: https://vk.com/memory_uspu
27 марта – Международный день театра, профессиональный праздник всех работников театра, а также поклонников театрального искусства, любителей словесности, литературы, музыки, творческих личностей, проходит под девизом «Театр как средство взаимопонимания и укрепления мира между народами». В эти дни в разных странах проходят театральные фестивали, тематические выставки, праздничные постановки.
ИИЦ–Научная библиотека предлагает читателям познакомиться с историей Екатеринбургского государственного академического театра оперы и балета и творчеством выдающихся артистов – дирижеров, солистов оперной труппы и звезд балета в становлении одного из старейших театров в России. Свой первый сезон он открыл в 1912 году, когда на Дровяной площади было построено здание Нового городского театра. Виртуальная выставка «Наш театр, мой театр» охватывает период его истории в 20 веке, иллюстрирована документальными фотографиями.
ИИЦ–Научная библиотека представляет в электронном формате выставку изданий, фотографий и грампластинок, посвященную 115-летию со дня рождения К. И. Шульженко, советской певицы и актрисы (родилась 24 марта 1906 года в Харькове). Тематическая подборка рассказывает читателям о певице, чей голос называли символом военной эпохи, а песни – лирическим гимном Великой Отечественной войны. Творческое кредо К. И. Шульженко, её художественная тема и лирическая героиня сформировались в военное время. Народная артистка на многие годы осталась любимой в сердцах обычных людей.