Новости
Фестиваль чтения и книги «Библионочь» – это пространство общения и творчества. В 2022 году тематика праздника связана с темой Года народного искусства и нематериальной культуры народов России.
Идея «Библионочи» в Научной библиотеке – проведение ее в нестандартном формате виртуальной гостиной – с удобным дистанционным «подключением» читательской аудитории к различным мероприятиям: профессорской лекции, виртуальному книжному туру, конкурсу мультимедийных работ на основе книги, этнокультурному диктанту по истории и культуре народов Урала, мастер-классу.
Электронный дайджест событий. Общекультурный блок
Просветительская видео-лекция «Тайна графа Монте‑Кристо. Заметки историка» Владимира Николаевича Земцова, доктора исторических наук, заведующего кафедрой всеобщей истории и методики преподавания исторических дисциплин ИОН, о историко-документальной основе романа А. Дюма.
Дистанционный конкурс мультимедийных работ «Мой виртуальный сюжет» по мотивам прочитанной книги, проводится Научной библиотекой и творческой группой студентов ИФиМК под руководством Антона Долгова, прием работ по 17 июня.
История и культурное наследие народов России и коренных народов Урала
Виртуальный обзор изданий в полнотекстовых ресурсах «Обращение к истокам: Россия многонациональная», составитель О. Б. Лодыкина.
«Библиомикс» по истории и культуре народов Урала, литературному краеведению, составитель Н. В. Косинова.
СВОЯ ИГРА. Этнокультурный диктант. В Год народного искусства и нематериальной культуры народов России библиотека пригласила обучающихся университета принять участие в интеллектуальной игре в онлан-формате по теме «Коренные народы Урала. Культура, быт, искусство», содержание которой поможет читателям ориентироваться в вопросах изучения региональной культуры: этнологии, географии, истории; традиционной художественной культуры Урала, а также уральских сказов П. Бажова. Разделы диктанта: Появление человека на Урале (вводный раздел, культурная антропология); Коренные народы Урала. Дорусский период истории и культуры (этнология, краеведение); Культура народов Урала (культурология, искусство). После прохождения игры участник получает электронный сертификат, подтверждающий результат.
Мастер-класс «Страницы читательского дневника по сказам П.П. Бажова» подготовили студенты Алина Фризен и Ксения Ершова, волонтеры МДЦ.
Официальная группа Научной библиотеки в соц. сети Вконтакте. Куратор проекта Лилия Якина
Площадки «Библионочи» в Свердловской области и Екатеринбурге. Электронный дайджест.
С Общероссийским днем библиотек! Виртуальные экскурсии и творческий интерактив с Научной библиотекой
Профессиональный праздник специалистов библиотек и активных читателей, любителей и знатоков книги отмечается ежегодно 27 мая, свидетельствуя о большом вкладе российских библиотек в развитии отечественного просвещения, науки и культуры. Библиотеки, литературные музеи, культурные центры, образовательные учреждения по всей стране готовят программу событий.
В праздничном видеоприветствии к читателям обращается Светлана Николаевна Самошина, руководитель Научной библиотеки УрГПУ.
Ежегодно одному из городов России за программы развития читательских пространств и коммуникаций присваивается статус книжной столицы. Приглашаем на виртуальную экскурсию «Нижний Новгород: библиотечная столица России 2022», подготовленную С. М. Карамутдиновой.
Виртуальная экскурсия «Литературные и краеведческие музеи города Екатеринбурга», составитель Е. Жигарева, знакомит читателей с программами и экспозициями Объединенного музея писателей Урала.
На выставке рукотворных книг-папок можно увидеть лучшие творческие работы студентов в конкурсе «О педагоге с любовью» – лэпбуки педагогической тематики, предоставленные кафедрой педагогики и педагогической компаративистики (ГУК, отдел обслуживания).
Библио-интерактив: литературная игра и творческие практики для школьников и студентов
Дистанционная литературная викторина «Играем в классики» проводится как онлайн опрос с целью проверки эрудиции и знания текста произведения в занимательной форме. Для проведения игры разработаны вопросы на знание текста бессмертной комедии в стихах «Горе от ума» А. С. Грибоедова и крылатых выражений из пьесы. После прохождения игры-викторины участник получает электронный сертификат, подтверждающий результат.
Видеомастер-классы от Алины Фризен и Ксении Ершовой, ведущих рубрики, волонтеров Молодежного добровольческого центра, можно использовать в проведении воркшопа по оформлению открытки в стиле скрапбукинг и книжной закладки с весенним дизайном и литературной цитатой, отсылающей к книге. Приятного путешествия в мире чтения и творчества!
Лилия Якина
Научная библиотека проводит очные индивидуальные консультации, оказывает библиографическую поддержку авторам курсовых и выпускных квалификационных работ, диссертационных исследований в редактировании списков литературы в соответствии ГОСТ 2008 года. За услугой необходимо обратиться к специалистам библиотеки в режиме рабочего времени в ГУК, в отдел обслуживания читателей.
«Лишь слову жизнь дана…», – писал И. А. Бунин в стихотворении «Слово», назвав далее Письмена – достояньем, подчеркнув значение «нашего дара бессмертного» – речи.
Виртуальная выставка «Что мы знаем о славянской азбуке и письменности?» подготовлена Научной библиотекой, составитель Н. В. Косинова, в помощь педагогам и библиотекарям для проведения занятий по развитию общекультурных компетенций школьников. Презентация с методической составляющей поможет познакомиться с историей создания первого славянского алфавита. Автором предложены цели и задачи библиотечных уроков по теме, литературно-исторический материал, подходы к изучению книжных памятников Древней Руси, творческие задания.
Традиционная книжная выставка изданий по теме культурного праздника «Величие славянского слова» размещена в зале отдела обслуживания читателей, составитель М. С. Алексеева. На выставке представлены словари и энциклопедии, размещены издания по истории книжного и народного языков Древней Руси, издания в области палеографии, изучающей историю письма и памятники древней письменности в целях их прочтения и идентификации, учебные пособия для вузов.
Где можно посмотреть редкие книги? Сегодня каждый может полистать самые редкие книги – конечно, не физически, а виртуально. В рамках нацпроекта оцифрованы драгоценные памятники литературы – новый ресурс с обширной коллекцией на платформе Национальной электронной библиотеки. Цифровые копии памятников литературы сделаны в высочайшем качестве – на экране компьютера можно рассмотреть в деталях самую раннюю рукописную книгу проекта или знаменитый «Апостол» первопечатника Ивана Федорова (1564 год). Книжные памятники (НЭБ): возможность познакомиться с историческим, культурным и художественным наследием России. Избранные памятники
В рамках Декады истории педагогики и образования, организованной и проведенной в марте-апреле преподавателями кафедры педагогики и педагогической компаративистики (руководитель проекта – Татьяна Дорохова, к.п.н., доцент), включавшей мероприятия, посвященные юбилеям педагогов-классиков 2021-2022 гг., студенты разных подразделений УрГПУ проявили активность в профессионально-ориентированных конкурсах.
Юлия Верхотурова, к.п.н., доцент кафедры педагогики и педагогической компаративистики, комментируя результаты творческих мероприятий отмечает, что участниками было представлено множество достойных работ. С 20 апреля с лучшими работами в технологии «лэп-бук» на педагогическую тему можно познакомиться на творческой выставке в Научной библиотеке.
Объявлены итоги конкурса лэпбуков «О педагоге с любовью», целью которого стала популяризация среди студентов педагогического наследия, передовых педагогических взглядов и идей через методику создания лэпбуков. Рукотворная книга представляет собой тематическую интерактивную папку, содержащую множество кармашков, подвижных деталей, открывающихся окошек, мини-книжек, которые читатель может доставать, перекладывать, складывать по своему усмотрению.
1 место присуждено работе «Рудольф Штайнер. Странички педагогического наследия в стиле вальдорфской тетради» Дарьи Куварзиной и Ксении Михалевой (ОЛИ-1931).
2 место заняли работы: «История одного джентльмена: Дж. Локк» Ксении Трещенко и Александры Нохриной (МИ-2032); «Я. А. Коменский» Валерии Улановой (ЛГП-1932); «В. Н. Сорока-Росинский» Дмитрия Пяткова (ФИ-1931); «Наследие В. Н. Сороки-Росинского» Алены Васильевой, Оксаны Каменевой, Любови Щипановой (МИ-193); «М. В. Ломоносов» Ольги Крениной (ПУВР-1931); «П. Я. Гальперин» Дарьи Ошиваловой (ИО-1932); «Э. Мейман» Виктории Горбуновой (НА-1931).
Участники подготовили также содержательные, творчески оформленные лэп-буки по осмыслению наследия выдающихся отечественных и зарубежных педагогов Ж.-Ж. Руссо (авторы П. Чеботина, Е. Софрыгина, Г. Шоева, А. Сагитова, МИ-2032), Дж. Локка (авторы А. Приймак, А. Новикова, МИ-2032), В.Н. Сороки-Росинского (выполнили К. Проскурякова и А. Чечеткина, МИ-1931); П. Казанцева, Г. Исакова, Д. Уразаева, МИ-1931), П.Я. Гальперина (А. Хадеев, МИ-2032), И.Ф. Гербарта (И. Семерикова и А. Сикорская, МИ-2032) и других.
Выставка творческих работ размещена на 1 этаже библиотеки в отделе обслуживания читателей, ГУК, до 10 июня. Научная библиотека благодарит за предоставленные материалы кафедру педагогики и педагогической компаративистики ИОН.
Юлия Верхотурова, ИОН; Лилия Якина, Научная библиотека
Виртуальная экскурсия «Литературные и краеведческие музеи города Екатеринбурга», подготовленная Научной библиотекой, составитель Е. Жигарева, освещает экспозиции и выставочные программы Объединенного музея писателей Урала и Свердловского областного краеведческого музея.
Электронный дайджест событий «Больше чем музей. Культурный марафон ведущих музеев России» подготовлен библиотекарем Н. В. Косиновой.
Читателей приглашает Artefact – интерактивный гид по музеям России. Любители искусства могут получить новый опыт и впечатления от посещения музея, не выходя из дома побывать на индивидуальной экскурсии. С помощью мобильного приложения вы можете прямо сейчас отправиться на полноценную самостоятельную экскурсию по интересной выставке в вашем городе. Платформа позволяет в деталях изучить музейные экспонаты – предметы быта, коллекционные книги, археологические находки и произведения знаменитых художников. Доступны как текстовые описания экспонатов, так и аудиогиды.
Областные и городские учреждения культуры подготовили разнообразные мероприятия и выставки в акции «Ночь музеев» в Свердловской области.
Все программы Екатеринбурга Детские Детская онлайн программа
В «Ночь музеев» запустят музейный трамвай. Стрит-арт художники освоят технику традиционного народного мазка: уральскую домовую роспись и тагильскую розану.
Ярмарка мастеров, народные гулянья во дворе музея, роспись деревянных ложек и изготовление керамических свистулек. В «Ночь музеев» окунуться в уральскую народную культуру можно будет в самом центре Екатеринбурга. 21 мая Центр традиционной народной культуры Среднего Урала приглашает на свою яркую и насыщенную программу.
С 10 мая по 4 ноября библиотекой УрГПУ объявлен Городской конкурс «Екатеринбург уникальный: история, легенды, лица» гражданско-патриотической направленности и социально значимой тематики для молодежи в год 299-летия основания города, в преддверии юбилейной даты уральской столицы (исполнитель С. М. Карамутдинова, куратор Л. Н. Якина). Жюри конкурса: Р. Ю. Порозов, кандидат культурологии, доцент ИОН; Л. Н. Якина, НБ; Елизавета Август, член Ассоциации Союза художников России. Участники конкурса – школьники и студенты колледжей и вузов города.
Участникам предлагается осмыслить Екатеринбург как исторический, социальный, культурный феномен, погружаясь в атмосферу истории центра горнозаводского края для понимания социокультурных трансформаций уникального уральского города, мироощущения его жителей. Для создания конкурсных работ рекомендованы теории и понятия известных исследователей в области изучения культуры города. М. С. Каган рассматривал городское культурное пространство как созданную людьми среду существования: физические, символические объекты, технологии, ценности. «Душа города» – элементы культуры, образ жизни и менталитет горожан.
Целью конкурса является создание условий развития созидательной активности городской молодежи вовлечение в культурную, общественную жизнь города, включение в социокультурную среду на основе преемственности ценностей уральского края и общероссийской культуры посредством повышения интереса к вопросам истории и культурного наследия Екатеринбурга, городской тематики в читательской творческой поисковой, историко-краеведческой, исследовательской деятельности. Задачи: стимулирование интереса читателей в изучении истории Екатеринбурга и освоении современного городского пространства, способствуя формированию городской и региональной социокультурной идентичности и уважения к своим истокам, традициям в сопричастности к будущему Екатеринбурга; мотивация активности в осмыслении образа города в погружении в историю центра горнозаводского края, понимании особенностей мироощущения поколений его жителей; удовлетворение познавательных потребностей молодежи через предложенные номинации и темы работ, виды творческой, поисковой, исследовательской деятельности; привлечение к разработке краеведческого контента – непосредственное влияние на развитие гражданских качеств участников.
В Положении о Городском дистанционном конкурсе творческих, поисковых и исследовательских работ указаны требования и критерии оценки материалов, даны номинации: Екатеринбург уникальный: невыдуманная история города, Екатеринбург уникальный: городские легенды и символы, Екатеринбург уникальный: лица и лики уральской столицы.
Участники смогут выбрать виды деятельности и сориентироваться в списке примерных форм конкурсных работ. Творческие, поисковые и исследовательские работы могут выполнены в жанре эссе, исследовательской статьи; в форме презентации, проекта и других. Прием работ до 15 октября. Победители Конкурса награждаются дипломами и подарками до 4 ноября 2022 г. Наградной фонд Конкурса сформирован с помощью средства гранта конкурса проектов «Банк молодежных инициатив». Контакты: Научная библиотека, тел. 235-76-10. Лилия Якина.
«Творчество В. Осеевой: «Через книгу – к добру и свету» – виртуальная выставка детской книги с фрагментами произведений и помогающими прочтению вопросами для юных читателей в помощь родителям и педагогам составлена библиотекарем Н. В. Косиновой.
Повести и рассказы В. А. Осеевой для детей: "Бабка ", "Волшебное слово ", "Отомстила", "Плохо ", "Синие листья", "Три товарища", "Хорошее", "Волшебная иголочка", "Добрая хозяюшка", "Кто всех глупее", "Почему", "Просто старушка", "Васек Трубачев и его товарищи", "Динка" нашли своих читателей и получили отклик в их сердцах. В этих произведениях заключены мудрость, жизненный опыт, любовь, и, не главное, что некоторые рассказы состоят из одной страницы.
В 1946 году Осеева начала работать над книгой «Васек Трубачев и его товарищи». Писательница показала, как в безмятежную жизнь мальчишек врывается война, как закаляет их характер, как они учатся дружить, как становятся участниками борьбы с захватчиками. Эта книга была отмечена Государственной премией. Многие эпизоды нелегкого детства писательницы нашли отражение в ее произведениях.
Написанные В. Осеевой в советские годы повести не теряют своей актуальности и читательского интереса. Они учат добру, учат ребят понимать друг друга, преодолевать трудности. Эти книги воспитывают ответственность и чувство долга. Нужно, чтобы наши дети смогли подружиться с героями, которым дала долгую жизнь замечательная писательница в своих удивительно светлых произведениях.
С 12 мая Научная библиотека в сотрудничестве с Центром гражданско-патриотического воспитания молодежи на платформе Живая история.РФ запускает конкурс патриотической тематики для работников и обучающихся образовательных организаций. Отправной точкой для создания творческих работ участников послужит прочтение произведений отечественной художественной литературы по теме защиты Отечества, подвига народа и Победы над фашизмом в Великой Отечественной войне.
Проведение конкурса ориентировано на стимулирование интереса читателей к лучшим книгам о великой Отечественной войне. Творческое осмысление литературно-художественного материала о человеке на войне, как тяжелом испытании, является живым источником для формирования гражданско-патриотических идеалов служения Отечеству, понимания «человеческого измерения» отечественной истории и героического прошлого своей страны.
Цель конкурса – создать условия сохранения памяти о людях, их героических поступках и событиях Великой Отечественной войны через призму художественной литературы гражданско-патриотической тематики посредством освоения различных способов осмысления содержания – в словесном отзыве и коротком видеоролике о книге; показать возможности прочтения прозы о войне в развитии гражданских качеств российской молодежи. Конкурсные работы принимаются по двум номинациям.
Отзыв о литературном произведении о войне отечественного автора. В словесном публицистическом жанре отзыва, в сочетании различных языковых средств и стилей, участник заинтересованно представляет одно литературное произведение соответствующей тематики, раскрывая идею и замысел автора, высказывает собственные суждения. Отзыв предполагает аргументированное собственное мнение о книге, обоснование читательского предпочтения, интерпретацию гражданского, духовно-нравственного содержания литературного материала с рекомендацией к чтению.
Видеоролик по книге гражданско-патриотической тематики. Авторское мотивирующее короткое видео в продвижении произведения патриотической тематики с использованием визуальных, мультимедийных средств популяризации литературы. Участник знакомит с книгой читателей, рассказывая в произвольной форме о прочитанном, органично сочетая текст, изображения, музыку, озвучивание. Контент видеоролика предполагает демонстрацию собственного прочтения произведения, стремления заинтересовать читателя, привлечь внимание к сюжетной линии, героям произведения, его проблематике.
С условиями проведения конкурса, требованиями к работам и критериями оценки можно познакомиться в Положении. Конкурсанты после модерации работ автоматически получают сертификаты участников. Работы на конкурс принимаются в период с 12 мая по 15 октября 2022 года. Итоги будут подведены в период до 30 октября 2022 года и опубликованы на сайтах организаторов конкурса и в соцсетях. Контакты: Л. Н. Якина, Научная библиотека, тел. 235-76-10.
В Год народного искусства и нематериальной культуры народов России с 28 апреля Научная библиотека пригласила обучающихся университета принять участие в интеллектуальной игре в онлан-формате диктанта по теме «Коренные народы Урала. Культура, быт, искусство», содержание которого поможет читателям ориентироваться в вопросах изучения феномена региональной культуры: этнологии, географии, истории; традиционной художественной культуры Урала, а также уральских сказов П. Бажова и литературного краеведения.
Организаторы отмечают активность в прохождении дистанционного диктанта, несмотря на праздничные дни, в игру включились более 40 участников из многих учебных подразделений УрГПУ: ИОН, ИПиПД, ИИДиТ, ИИЯ, ИЕФКиТ, ИСО. Лидером по количеству игроков стал ИМФИиТ – на 11 мая 20 участников. Наиболее успешно выполняли задания также студенты этого института. Можно назвать первых победителей с максимальным результатом игры в 100 баллов, его показали Полина Казанцева и Галина Исакова, студенты ИМФИиТ; Олеся Синичина, ИИДиТ.
По 14 мая у читателей есть возможность проверить свои знания в интеллектуальном марафоне в УрГПУ. Участник игры-диктанта заполняет регистрационный лист с внесением контактных данных. СВОЯ ИГРА проводится как онлайн-опрос, с вводом в соответствующее поле ответа, в конце которого программой показывается результат, подтвержденный сертификатом. Необходимо ответить на 16 вопросов в трех тематических разделах: Появление человека на Урале (вводный раздел, культурная антропология); Коренные народы Урала. Дорусский период истории и культуры (этнология, краеведение); Культура народов Урала (культурология, искусство). Для проведения игры выбран тип вопроса с комментарием, отсылающим читателей к интересным фактам определенной культурной эпохи уральского края. Информация на сайте УрГПУ.
Л. Якина, Научная библиотека