Доступ:

 

Университетская библиотека онлайн

 

 

elibrary.ru

 

ivis

 

urait.ru/

 

шпрингер

 

wiley

 

neb

 

 

cyberleninka

 

 

maxresdefault

 

mars

 

MEB

 

CONSENSUS OMNIUM

 

КонсультантПлюс

 

Рolpred.com

 

 

МГППУ

 

Тестовый доступ

 

library

library

Мероприятия, проводимые в рамках Всемирного дня книги ЮНЕСКО, нашли широкую общественную поддержку и развитие во многих странах мира. Впоследствии возникла идея проекта мировой столицы книги с ее особой программой популяризации и повышения интереса к чтению, книгам, образованию. Год торжеств начинается 23 апреля, во Всемирный день книги и авторских прав.

Мексиканский город Гвадалахара был назван Всемирной столицей книги 2022 года и выбран за его политику, основанную на любви к книге, стремлении вызвать социальные изменения и построить культуру на основе мира. В рамках проекта «Книжная столица мира» Гвадалахара сосредоточит работу в трех направлениях: восстановлении общественных пространств путём проведения мероприятий по чтению в парках и других доступных местах; создании социальных связей и сплочённости, особенно через семинары по чтению и письму для детей; укреплении местной идентичности с использованием межпоколенческих связей, рассказывания историй и уличной поэзии. Об этом – в презентации специалистов библиотеки С. Карамутдиновой и Л. Якиной «Добро пожаловать в Гвадалахару!». Столица мексиканского штата Халиско принимает эстафету у Тбилиси (2021) и Куала-Лумпур (2020). 

19 апреля специалисты Научной библиотеки приняли участие во встрече-презентации книги «Человек своего времени» Анатолия Сердюкова, кандидата исторических наук, доцента, представителя старшего поколения преподавателей, в прошлом директора Музея истории университета.

Автор представил не просто давно ожидаемое продолжение своего романа, а две части книги «под одной обложкой» в прекрасном оформлении и переплете. «Человек своего времени» – это роман-история в двух частях, его первая часть была опубликована в 2016 г., в предлагаемой читателям книге она переработана и вновь опубликована одновременно со второй частью.

В произведении в жанре романа-истории повествуется о советском образе жизни, трагических событиях в Советском Союзе на рубеже 80-90-х гг. 20 века, финалом которых стали разрушение СССР – одной из супердержав мира, преемника России – страны с древнейшей и богатейшей историей, падение советской власти и реставрация капитализма в России (из аннотации автора). Главный персонаж произведения, Вадим Андреевич Звездин, – это художественный собирательный образ «человека своей эпохи», интеллигента, ученого-историка, преподавателя истории КПСС. Он размышляет и стремится понять, почему дискуссия в правящей партии относительно перестройки переросла в острую политическую борьбу за власть, в чем причины экономического и политического кризиса в стране, а в итоге – разрушения СССР и падения советской власти.

Научная библиотека благодарит А. А. Сердюкова за книгу, переданную в дар с инскриптом – памятной надписью автора; Е. М. Карпушкину, директора Музея истории УрГПУ – за организацию встречи.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                        Лилия Якина

 Литературным праздником-конкурсом 18 апреля кафедра русского языка и методики его преподавания в начальных классах, студенты группы НОД–1931 ИПиПД, руководитель С. Д. Томилова, к.фил.н., доцент; Научная библиотека, студенческий театр «Отражение», руководитель Н. М. Серебренниковаоткрыли Неделю русского языка и детской книги. Цель мероприятия  – создание условий реализации методических компетенций будущих педагогов в работе с детской книгой посредством создания современных мультимедийных образовательных продуктов с использованием различных приемов повышения интереса к чтению: игровых, критико-аналитических, литературно-музыкальных, аудио- и визуальных, театрализованных. 

Перед студентами 3 курса стояла педагогическая задача представления литературного произведения в увлекательной форме с учетом возраста аудитории, с вовлекающими приемами методики работы с детской книгой в современных видеоформатах продвижения чтения. Автор методического кейса Л. Н. Якина. 

Научная библиотека подготовила традиционную экспозицию и виртуальную выставку детских книг писателей юбиляров годаН. В. Косинова, библиотекарь, рассказала читателям о новой серии популярных книг «Вдохновляющие истории» по темам «космонавтика», «научные открытия», «искусство» с мотивирующим рассказом о выдающихся личностях в отечественной истории. 

Праздник детской книги прошел успешно благодаря креативным идеям и творческому подходу студентов в организации содержательной книжной коммуникации, замечательному сценарию Екатерины Савиных, об этом говорят позитивные эмоции и хороший методический уровень представленных конкурсных студенческих работ.

Победители конкурса в жанре БУКТРЕЙЛЕР. 1 место: Курзина Арина и Федотова Екатерина. «Л. Кэрролл. «Алиса в стране чудес». 2 место: Шпрингер Анна и Шпрингер Екатерина. «Ж. Юрье. «Жили-были кролики». 3 место: Савиных Екатерина и Старицына Екатерина. «В. Катаев. «Цветик-Семицветик».

Победители в жанре ВИДЕО-ЗНАКОМСТВО С КНИГОЙ. 1 место: Новокшонова Ксения и Анисимова Виктория. «А. Линдгрен. «Малыш и Карлсон». 2 место: Булатова Оксана и Алабушева Юлия. «Д. Н. Мамин-Сибиряк. «Аленушкины сказки». 3 место: Фризен Алина и Иванова Анастасия. «В. П. Астафьев. «Конь с розовой гривой». Победители будут награждены дипломами, все участники получат грамоты.

Особая благодарность – Анне и Екатерине Шпрингер за подготовку интервью «Чтение с увлечением» с первоклассниками школы № 69 г. Екатеринбурга.  Подробнее о событии на сайте УрГПУ. 


  18 апреля в 10 часов Научная библиотека, кафедра русского языка и методики его преподавания в начальных классах ИПиПД, студенческий театр «Отражение» приглашают заинтересованных читателей к участию в Литературном празднике-конкурсе презентаций детской книги к Неделе детской книги в России и Международному дню детской книги (Электронный читальный зал, 2 этаж, ГУК).

Оргкомитет Литературного праздника: председатель – С. Д. Томилова, к.фил.н., доцент ИПиПД; эксперты Л. Н. Якина, к.п.н.;    Н. В. Косинова, библиотекарь; Н. М. Серебренникова, руководитель социального театра. Современные формы презентации книг для младших школьников, номинации, критерии оценки конкурсных работ в Информационном письме-положении. 

12 апреля специалисты Научной библиотеки, выпускники института филологии Вера Асламова, Ольга Лодыкина, Лилия Якина, поддерживая студенческую инициативу, внесли свой вклад в «книжный развал» в лаунж-зоне ИФМК, ставший альтернативой библиотечному буккроссингу в свободном книгообмене; посетили  архивную  экспозицию «Артефакты филфака».

Фото: читатели в обновленном книжном пространстве.

Организаторы «Уральского филологического добермана» и книжной акции Антон Долгов и Полина Лебедева рассказали гостям об интересных форматах общения и творчества в рамках фестиваля. Библиотекари поделились опытом поддержки литературного творчества студентов в проекте «Книжное pro-движение», идеями оформления нестандартных выставок.

13 апреля центральным событием фестиваля станет спектакль «Обыкновеннейшее чудо» по мотивам пьесы Евгения Шварца, подготовленный талантливыми ребятами из студенческого театра ИФМК “им. Ф. Ф. Погорелова” (актовый зал УрГПУ). «Обыкновенное чудо» – одна из самых известных пьес Е. Шварца, в которой тонко переплетается сказочное и современное. В легкой манере автор повествует о непростой любви Медведя, превращённого Волшебником в человека, и Принцессы, дочери эксцентричного Короля. Влюблённые проходят ряд испытаний, прежде чем они поймут, что любовь побеждает даже волшебство.

Подробнее о фестивале на сайте УрГПУ. Организаторы приглашают к участию всех желающих!

В рубрике Homo legens, в сотрудничестве газеты и Научной библиотеки реализуется проект «Книжное pro-движение». Мы продолжаем публиковать материалы, посвященные осознанному чтению художественных произведений, в том числе, студенческие рекомендации.

В мартовском номере знакомимся с отзывом Арсения Дерябина, студента 2 курса ИФМК. Арсений, первый студенческий «литературный критик»поделился опытом «медленного чтения» и своим впечатлением о романе «Бич Божий» русского писателя Е. Замятина, известного в первую очередь своей антиутопией «Мы». «Бич Божий» – незавершённый исторический роман о закате Римской империи V века о гунне-завоевателе Аттиле, под чьим натиском рухнул считавшийся вечным Рим. "Сохраним главную интригу книги, однако обратите внимание на психологический план повествования: как детские годы героя повлияли на нрав повзрослевшего владыки Скифии, его призвание властвовать с твёрдым намерением вернуться сюда с бесчисленным войском".

Е. И. Замятин видел параллели между историей 5 века и историей, творившейся у него на глазах: «Запад и восток. Западная культура, поднявшаяся до таких вершин, где она уже попадает в безвоздушное пространство, и новая, буйная, дикая сила, идущая с Востока, через наши скифские степи. Вот тема, которая меня сейчас занимает: тема наша, сегодняшняя, и тема, которую я слышу в очень как будто далекой от нас эпохе …». Е. Замятин. 

Библиотека поддерживает и развивает литературное творчество студентов. В апрельский и майский выпуски газеты готовятся сверстнические рекомендации чтения от талантливых авторов. Заявку на консультацию по написанию книжного отзыва читатели могут отправить на адрес Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.                                                                     Куратор проекта Л.Н. Якина

Библиотекарь: Здравствуйте, дорогие ребята! Может быть, кто-то скажет, какой праздник отмечался 12 апреля? Правильно, День космонавтики. Загадочный мир звезд и планет с давних времен притягивал к себе внимание человека. Люди давно мечтали полететь выше звезд, освоить космос…

Для проведения событий по теме «космос» Научная библиотека предлагает идеи и интересные формы работы со школьниками, рекомендации чтения для студенческой аудитории, творческие практики для широкого круга читателей. 

Внеурочные формы нестандартных уроков и событий с детьми к Дню космонавтики разнообразны: квест-игра «Покорители космоса», конкурсно-игровая программа с викториной «Космическое путешествие», развлекательно-познавательная игра «Космическое поле чудес», конкурс лучших рисунков. Идеей «приближения» космической темы через образность делится педагог ЕДШИ № 15 Елизавета Август: Виртуальная галерея детских работ «Кошки в космосе».

 Читаем о тайнах, загадках и открытиях на пути в большой космос

Книжная выставка изданий «Выход в космос разрешаю…», адресованная педагогам, родителям, подготовленная в отделе обслуживания, поможет отобрать материал для работы с детьми: энциклопедии, книги о первом полете в космос, научно-популярная литература.

Виртуальная выставка книжных изданий «Загадочные глубины космоса: факты, образы, теории», составитель С. Карамутдинова, рассказывает о истории полета Ю. Гагарина, включает популярные пособия по «занимательной космонавтике» для детей, художественную литературу в жанре фантастики. Чтение актуальных научно-популярных изданий – захватывающее путешествие в мир современной науки для всех интересующихся космосом (Н. Тайсон. Астрофизика с космической скоростью). Это увлекательное повествование о планетах Солнечной системы, поиске внеземной жизни (К. Саган. Голубая точка), новая теория Мультивселенной (М. Каку. Параллельные миры), рассказ о малоизвестных страницах покорения космоса (О. Фейгин. Удивительная космонавтика), блестящий вводный курс в астрофизику и космологию от С. Хокинга. 

Творческие мастер-классы: открытка в стиле скрапбукинг и закладка-ракета от постоянных ведущих рубрики Алины Фризен и Ксении Ершовой, волонтеров МДЦ УрГПУ.

Музей космонавтики в Москве рассказывает, как отметить День космонавтики! Послушать про первый полёт человека в космос, написать космический диктант, отправить космическую открытку, отправить эмблему на МКС. Виртуальный тур по залам. Прогуляйтесь по Музею космонавтики!

                                                                                                                                                                                                                                                                               Составитель Лилия Якина

В марте Научная библиотека и кафедра педагогики и педагогической компаративистики ИОН предложили обучающимся университета принять участие в конкурсе эссе на педагогическую тему «О, сколько нам открытий чудных…». Профессионально-ориентированный конкурс проводился с целью повышения интеллектуальной, эмпативной активности читателей посредством создания ассоциативного текста на основе критического осмысливания актуальных образовательных проблем, идей и практик в свободном выражении мнений. Автор методического кейса Л. Н. Якина. В Положении предложены темы эссе, критерии их оценки.

В оргкомитет поступило 48 работ обучающихся ИПиПД, ИСО, ИФиМК, ИИЯ, ИМФИиТ. Качество выполнения эссе оценивали специалисты библиотеки В. В. Асламова, Д. Караваева, Н. В. Косинова и студенческий клуб «ЛИТИГРиМ».

В номинации «Размышление о педагогической профессии» высший балл присвоен работе С. Гущиной, ИСО, эссе «Личное письмо начинающему педагогу – логопеду». Победителями стали Е. Рожкова, ИПиПД, эссе «О роли слова в педагогике; И. Сабирзянова, ИПиПД, «Личное письмо начинающему педагогу» и М. Садовникова, ИПиПД, с темой «Воспитание через творчество».

 В номинации «Школа вчера, сегодня, завтра» победу одержала А. Тимурукаева, ИПИПД, автор эссе «Влияние взаимоотношения учителя и учащихся на мотивацию к учению».  

 В номинации «Эссе по мотивам и образам киноискусства» лучшая работа – В. Пермяковой, ИСО, на тему «Розыгрыш», режиссер В. Меньшов. Почему важно «видеть» своих учеников». Победители награждаются дипломами.

Жюри отметит грамотами работы Д. Ковиной, О. Мазурик, А. Кондратович, ИПиПД; В. Ушаковой, ИСО; Ю. Мельник, ИМФИиТ.

Оргкомитет выражает благодарность всем участникам конкурса и руководителям работ. Конкурс показал, что написание педагогического эссе мотивирует студентов к изучению явлений многогранной педагогической реальности с использованием материалов научных и публицистических статей, цитат, литературных произведений, на примерах жизненных ситуаций, развивая профессиональное мышление и креативность. Подробнее на сайте УрГПУ 

Перечень рецензируемых научных изданий Департамент аттестации научных и научно-педагогических работников Минобрнауки России письмом от 28.02.2022 № МН-3/1715 «О Перечне рецензируемых научных изданий» разъяснил, что в связи с вступлением в силу новой редакции номенклатуры научных специальностей, по которым присуждаются ученые степени, утвержденной приказом Минобрнауки России от 24 февраля 2021 г. № 118, с изменениями, внесенными приказом Минобрнауки России от 27 сентября 2021 г. № 886 (далее - Номенклатура), издано распоряжение Минобрнауки России от 1 февраля 2022 г. № 33-р о перечне рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук.

Рекомендуемая форма заявления о включении издания в Перечень и список необходимых для рассмотрения документов, подтверждающих соответствие издания установленным требованиям, а также актуальная версия Перечня размещены в открытом доступе на сайте ВАК в разделе "Документы/Рецензируемые издания" в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" по адресу: https://vak.minobrnauki.gov.ru/documents#tab=_tab:editions~:editions~

Пятница, 08 апреля 2022 04:32

eLIBRARY Document Number (EDN)

eLIBRARY Document Number (EDN)eLIBRARY Document Number (EDN) - это уникальный код, который присваивается всем документам на платформе eLIBRARY.RU. Его использование и распространение поможет более эффективно решать целый ряд проблем, возникающих при работе с научной информацией.

Создание постоянного идентификатора для научных публикаций было одной из основных задач при разработке системы DOI. В основу системы была заложена ответственность и заинтересованность издателей в присвоении кодов DOI для своих изданий и поддержании ссылок на полные тексты в актуальном состоянии. Сами агентства по регистрации DOI собирают и хранят только метаданные публикаций и ссылку на полный текст на внешних ресурсах, но не хранят полнотекстовых файлов. Такое распределение ответственности делает систему достаточно гибкой, но приводит к проблеме устаревших ссылок. Постоянные изменения структуры сайтов издателей, реорганизация учредителей или издателей, смена кадрового состава, отказ техники и множество других причин приводят к тому, что ссылки на документы, загруженные ранее в систему DOI, перестают работать. Особенно это касается архивных документов, которые иногда просто исчезают с сайтов издателей. К сожалению, далеко не все издатели отслеживают эти изменения и своевременно актуализируют данные в системе DOI.

Страница 29 из 155